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已成功的办学方式以下两种
1、一人承办教室或校区


       非教学人员一人承办我校社区教室或校区。要求办学人具有独立运营能力,认同我校“极端追求辅导有效性”的办学理念,擅长并勤于做教室常规管理。

                    

2、三人合办社区教室


       数、理、化辅导教师三人合办我校社区辅导教室。要求认真负责、勤劳务实、谦虚好学、有亲和力。

                     

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